来自 养生 2021-09-03 16:05 的文章

社会评论/原创清远第一课教育展现新气象_

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新学年开始,香港的教育面貌焕然一新。“公民与社会发展科”正式在中学实施,受到学生和教师的欢迎。从课堂上师生深度问答互动到课后热情分享感受,公民教育第一课取得了良好的效果。当然,这只是开始。培养学生的国家认同感还有很多工作要做,需要全社会的共同努力。
 
市民分为三大主题,即“一国两制”下的香港、改革开放以来的国家、互联互通的当代世界。由于是新生事物,暂时没有教材,如何教由学校和老师根据教育局的指导方针和相关网页上的课件决定,所以有些老师担心教学效果不好。但事实上,从昨天教学的实际效果来看,只要我们按照教育局提供的教学大纲和教材做好充分准备,这一课并没有想象中的难度。比如汉化中学的第一堂公民课是从鸦片战争开始介绍的,讲解香港问题的由来;有才书院等。,从香港国安法入手,讲解维护国家安全的重要性,取得了很好的效果。
 
有同学说,这节课最大的感受就是,香港是中国不可分割的一部分,香港人也是国家的一部分。有学生认为公民科的独特之处在于可以学习宪法和基本法,可以帮助学生深入思考,增强民族认同感。汉化中学校校长对实现教育目标充满信心,强调了解香港和中国应从公民身份入手,巩固学生对香港历史、国家和世界发展的基础知识,教师通过备课加深对国情的了解。
 
以公民身份取代饱受诟病的普通教育,是香港教育改革的重要举措。近年来,大量青少年沉迷街头不读书,参与各种反政府活动甚至违法活动。症结在于教育问题。在别有用心者的操纵下,普通教育部门成了洗脑的工具,年轻人成了最大的受害者。废除普通教育早已成为社会共识。公民有责任培养学生的民族意识和国家认同感,意义重大。
 
很多老师希望教育局提供更多的教育资源,最好是有标准的教材,这是完全可以理解的。据了解,教材正在积极编写中,即将出版。事实上,公民教育不需要局限于教材,现实生活中有大量的教材。以东京奥运会为例。在女子乒乓球团体赛中,国家队和香港运动员一起站在领奖台上。雄壮的国歌中,国旗和区旗同时升起,是香港和祖国共享荣耀的写照。又如今天,香港学生将与中国航天员进行“天地对话”,从中了解国家航天科技的快速发展。身为中国人是一种莫大的骄傲,也是公民教育的活教材。
 
公民身份的成功实施,意味着香港的教育改革迈出了至关重要的一步。但要真正稳住这一步,未来还需要更多的措施,包括加强师资培训,不断改进和优化课程等等。根本目的是帮助香港青少年建立对“一国两制”的价值认同,培养学生对国家和民族的情感认同。这既是香港从乱到治、从治到富的现实要求,也是香港社会各界的共同责任。